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Ano Letivo 2026/2027 – Boas-vindas!
Neste início de mais um ano letivo, é com satisfação que damos as boas-vindas a todos/as os/as professores/as, formadores/as e pessoal não docente, deixando aqui uma palavra de saudação, confiança e reconhecimento pelo trabalho que desenvolvem em prol do bem-estar e sucesso dos/as alunos/as e, consequentemente, da qualidade das nossas escolas.
O ano letivo 2026/2027 irá desenrolar-se num contexto particularmente exigente, marcado por inúmeros desafios, de diferente índole, diários e nem sempre de fácil resolução. Se muitos desses desafios são já sobejamente conhecidos, outros irão colocar-se pela primeira vez, especialmente a quem está a iniciar a sua vida profissional nas escolas. A todos/as, a jornada exige, de facto, trabalho, paciência, resiliência e muita energia.
Neste cenário de adaptação a novas realidades, a formação contínua dos profissionais da área da Educação assume, cada vez mais, um papel estratégico, contribuindo para, entre outros fatores, reforçar a colaboração e a articulação entre intervenientes, a partilha de experiências, a capacidade de antecipação, a construção de respostas conjuntas para os desafios colocados tanto pelas políticas educativas públicas, como pelas necessidades concretas dos territórios educativos dos agrupamentos e escolas da área do CFAE Margens do Guadiana.
De referir ainda que, na nossa região, a dimensão territorial ganha uma importância particular. A dispersão geográfica, a diversidade das nossas escolas, as especificidades dos diferentes contextos e a necessidade de garantir oportunidades de formação de qualidade a todos os profissionais são indicadores de que temos pela frente um ano de trabalho intenso, que exigirá de todos nós disponibilidade e compromisso, mas que certamente trará recompensas.
Desejamos a toda a comunidade educativa um excelente ano letivo 2026/2027!
Maria de Fátima Faísco
DIVULGAÇÃO
Água de fio a pavio: da Torneira ao Oceano
ACD
3,0 horas
Presencial
Educadores/as de Infância, Professores/as do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
O Projeto Heróis da Água foi criado e desenvolvido pela EMAS de Beja, com a colaboração e apoio da Câmara Municipal de Beja, em 2012.
A sessão de formação “Água de fio a pavio: da Torneira ao Oceano” será dedicada à exploração dos desafios associados à preservação dos recursos hídricos e à problemática da ...
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Ref. 153_AFCD_T01 Inscrições abertas até 3 de Novembro de 2026 INSCREVER-ME
Registo de acreditação: AFCD/01/2026-2027
Modalidade: Ação curta duração
Duração: 3,0 horas
Início: 10 de Novembro de 2026
Fim: 10 de Novembro de 2026
Regime: Presencial
Local: Escola Secundária Diogo de Gouveia - Beja
Formador
José Miguel Esteves Barriga
Destinatários
Educadores/as de Infância, Professores/as do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.
Certificado pelo
CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica
Entidade formadora/Parceria
Centro de Formação de Associação de Escolas das Margens do Guadiana / EMAS
Enquadramento
O Projeto Heróis da Água foi criado e desenvolvido pela EMAS de Beja, com a colaboração e apoio da Câmara Municipal de Beja, em 2012. A sessão de formação “Água de fio a pavio: da Torneira ao Oceano” será dedicada à exploração dos desafios associados à preservação dos recursos hídricos e à problemática da poluição por plásticos, promovendo a reflexão sobre a ligação entre as nossas ações quotidianas, o ciclo da água e a saúde dos ecossistemas aquáticos. Através da partilha de conhecimentos, da apresentação de atividades práticas e de propostas pedagógicas criativas, pretende-se disponibilizar ferramentas e estratégias que permitam abordar estas temáticas em contexto escolar, estimulando a curiosidade científica, o pensamento crítico e a adoção de comportamentos mais sustentáveis. Da água que chega às nossas torneiras até ao oceano, a sessão convida os participantes a descobrir como a educação ambiental pode transformar pequenos gestos em grandes mudanças, envolvendo alunos na construção de um futuro mais sustentável.
Objetivos
- Compreender o valor da água numa perspetiva ambiental, social, cultural e económica; - Reforçar a literacia hídrica e ambiental em contexto educativo; - Desenvolver estratégias educativas promotoras de comportamentos sustentáveis; - Integrar a temática da água de forma interdisciplinar no currículo; - Valorizar o território, o património e a cidadania ambiental; - Promover práticas educativas inclusivas e participativas.
Conteúdos
1. A água. Um recurso essencial • A importância da água para a vida e para o equilíbrio dos ecossistemas; • O ciclo natural da água e o ciclo urbano da água. 2. Da origem à torneira • O ciclo urbano da água: captação de água e principais origens do abastecimento público; • Tratamento da água para consumo humano; • Consumo responsável, eficiência hídrica e prevenção do desperdício. 3. Da rua ao rio, do rio ao oceano: a poluição da água • Como chegam os resíduos aos sistemas de drenagem, às linhas de água e ao mar; • Principais fontes de poluição dos recursos hídricos. 4. Proteger a água: o papel de cada um • Uso eficiente da água em casa, na escola e nos espaços públicos; • Redução do consumo de plásticos descartáveis.
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 10-11-2026 (Terça-feira) | 16:00 - 19:00 | 3:00 | Presencial |
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