Apresentação

O Padel faz recurso a um conjunto de técnicas, mas com grande relevância relativamente aos skills básicos que poderão ser transferidos para muitas outras práticas desportivas. A Federação Portuguesa de Padel tem vindo a implementar um alargado programa a nível Nacional, Padel Escolar, em protocolo com a Direção-Geral de Educação, sendo um dos pilares de desenvolvimento a Formação de Professores.

Destinatários

Professores/as dos Grupos de Recrutamento 260 e 620

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores/as dos Grupos de Recrutamento 260 e 620. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores/as dos Grupos de Recrutamento 260 e 620.

Objetivos

- Proporcionar aos professores um instrumento pedagógico de grande valor, assegurando conhecimentos específicos da modalidade, para garantir uma lecionação com qualidade tanto a nível das aulas curriculares de Educação Física, como no Desporto Escolar; - Conhecer as regras básicas do Padel; - Identificar a terminologia específica; - Conhecer os gestos técnicos específicos de base; - Conhecer os princípios do jogo; diferenciando as zonas e ops princípios táticos inerentes a cada uma delas; - Conhecer formas jogadas simplificadas, conhecendo metodologias específicas para o ensino e treino da modalidade nos escalões mais jovens; - Dominar as movimentações específicas básicas do jogo formal.

Conteúdos

- Enquadramento Geral (2 horas) o Enquadramento do aparecimento da modalidade o História da modalidade no mundo o História da modalidade em Portugal •• Caraterização do jogo • •Principais regras do Jogo •• Terminologia específica • •O projeto do Padel Escolar - Introdução à Metodologia de Ensino (16 horas) • Progressões de ensino para as principais técnicas e respectivas componentes tácticas específicas • Posição de Espera • Gesto Técnico da Direita • Gesto Técnico de Esquerda • Gesto Técnico do Serviço • O Balão • Os ressaltos na Parede • Gesto Técnico do Voley de Direita • Gesto Técnico de Voley de Esquerda • Gesto Técnico da Bandeja - Conhecer os princípios do Jogo (3 horas) • Situações defensivas • Situações ofensivas • Situações de Jogo - Ética e Valores no Padel na perspectiva do: (4 horas) • Praticante • Professor • Encarregado de Educação • Código Ética Desportiva • Cartão Branco - FairPlay

Metodologias

As atividades previstas terão um carácter presencial, em sessões teóricas e práticas num total de 25 horas de duração. As atividades terão um carácter predominantemente prático, com 19 horas previstas para esta componente e 6 horas previstas para uma componente teórica (expositiva/demonstrativa). Nas sessões práticas, serão utilizadas os materiais próprios e específicos da modalidade (cesto e bolas) enquanto que a componente teórica recorrerá a conteúdos multimédia para melhor abordar a temática

Avaliação

A avaliação é contínua, incide sobre o desenvolvimento das competências do formando ao longo da duração do curso tendo por base a participação, o empenho nas sessões e o trabalho final elaborado pelos formandos. Relatório/ficha individual abarcando as matérias lecionadas na ação. A classificação de cada formando será realizada na escala de 1 a 10 conforme indicado no Despacho n.º 4594/2015, de 6 de maio, respeitando todos os dispositivos legais de avaliação contínua.

Bibliografia

Manual do Treinador de Padel - Nível 1 Documentos e conteúdos da Federação Internacional de Padel - http://www.padelfip.com Documentos de conteúdos do site da Federação Portuguesa de Padel - www.fppadel.pt Documento do PNED - Plano Nacional da Ética Desportiva - www.pned.pt

Observações

Apenas serão aceites as inscrições dos/as docentes selecionados/as pela equipa da Formação do Desporto Escolar, da DGE.